规模.
森林公园是在面积较大,具有一至多个生绵阳师范学院后山森林公园绵阳师范学院后山森林公园态系统和特的森林自然景观[1] 的地区建立的公园。建立森林公园的目的是保护其范围内的一切自然环境和自然资源,并为人们游憩、疗养、避暑、文化和科学研究提供良好的环境。森林公园内的森林不得进行主伐,但可以进行卫生抚育采伐,以提高其观赏价值。
森林公园以大面积人工林或**林为主体而建设的公园。**公园保管有自然景观。森林公园除保护森林景色自然特征外,并根据造园要求适当加以整顿布置。公园内的森林,普通只采用抚育采伐和林分改造等措施,不进行主伐。可以开展森林旅游与喜悦休闲,并按法定程序申报批准的森林地域,森林公园是经过修整可供短期自由休森林,或是经过逐渐改造使它形成一定的景观系统的森林。森林公园是一个综合体,它具有建筑、疗养、林木经营等多种功能,同时,也是一种以保护为前提利用森林的多种功能为人们提供各种形式的旅游服务的可进行科学文化活动的经营管理区域。在森林公园里可以自由休息,也可以进行森林浴等。
森林公园专项规划
森林公园景观系统规划
森林公园是以森林景观为主体,其用地多为自然的山峰、山谷、林地、水面,是在一定的自然景观资源的基础上,采用的营林措施和园林艺术手法,**优森林景观和自然景观。因此,在进行森林公园的景观规划时,首要的问题是如何充分利用现有林木植被资源,对现有林木进行合理地改造和艺术加工,使原有的**林和人工林适应森林游憩的需求,**其森林景观。如果忽视这点,在森林公园*兴土木,加入过多的人工因素,则会使森林公园丧失其自然、野趣的特征与优势。
在森林公园景观系统规划中,应注意林道及林缘、林中空地、林分季相和透景线、眺望点等几个方面的规划设计。
森林公园评价因素.
典型度
崇明森林公园崇明森林公园指风景资源在景观、环境、价值等方面的典型程度。
自然度
指风景资源主体及所处生态环境的保全程度。
多样度
指风景资源的类别、形态、特征等方面的多样化程度。
科学度
指风景资源、历史遗迹在科普教育、科学研究等方面的价值。
利用度
指风景资源开展旅游活动的难易程度和生态环境的承受能力。
吸引度
指风景资源对旅游者的吸引程度。
地带度
指生物资源水平地带性和垂直地带性分布的典型特征程度。
**度
指风景资源含有国家重点保护动植物、文物各级别的类别、数量等方面的特程度。
组合度
指各风景资源类型之间的联系、补充、烘托等相互关系程度。
特色附加分
风景资源单项要素在国内外具有重要影响或意义,按附加分规定分值进行评分。
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